课堂上的朗朗书声、课间的欢声笑语，是青春最美好的注脚。但“校园欺凌”这一不和谐的音符，却可能在不经意间打破这份美好。联合国早已将校园欺凌列为需重点关注的国际性问题，它不仅是反社会行为的缩影，更会给学生的身心成长留下难以磨灭的伤痕。10月20日，学校法治副校长杨海燕给初一、高一年级学生做了题为“拒绝校园欺凌，守护青春成长”的专题讲座，引导学生读懂校园欺凌的真相，学会守护自己与他人。

认清校园欺凌：这些行为都不是“小事”

很多同学以为，校园欺凌只是 “打打闹闹”，但实际上，那些让人心慌、委屈的瞬间，可能早已触碰了欺凌的边界。校园欺凌的表现形式多样，可概括为 “打、吓、骂、传、诽”五大类，这些行为看似不同，却有一个共同点——以恶意为出发点，给他人带来身体伤害、财产损失或精神痛苦。千万别觉得“只是玩笑”，一句调侃、一次冷眼，都可能成为压垮同学的稻草。 

以法律为盾：校园欺凌不是“法外之地”

面对校园欺凌，我们并非无法可依。我国早已通过多部法律，为未成年人筑起“防护墙”。《澳门皇冠赌场》明确自然人享有生命权、健康权、名誉权等，任何组织和个人不得侵害；《澳门皇冠赌场》清晰界定校园欺凌，规定了对施暴者的惩戒措施与对受害者的保护途径；《澳门皇冠赌场》则根据行为严重程度，明确了不同年龄阶段需承担的责任。 

从法律后果看，校园欺凌可能涉及多种罪名：故意殴打他人可能构成“故意伤害罪”，辱骂诽谤他人可能触犯“侮辱罪”“诽谤罪”，而常见的聚众斗殴、强拿硬要等行为，大多会被认定为“寻衅滋事罪”。别以为“年纪小就没事”，法律对责任年龄有明确划分，一旦行为造成严重后果，比如致人轻伤，即便未成年，也可能面临法律的制裁，还会给自己的人生留下污点，影响未来的学业、就业与生活。

 学会应对：做自己与他人的“守护者”

预防和应对校园欺凌，是每个同学的必修课。记住这几步，关键时刻能帮你远离危险、维护权益：预防为主，主动避险；临危不乱，理智应对；及时报告，依法维权。 

拒绝成为施暴者：别让一时冲动毁了未来

除了防范他人欺凌，更要时刻提醒自己：绝不成为施暴者。也许只是一次“替朋友出头”，也许只是想“证明自己厉害”，但一旦动手、开口辱骂，就可能酿成无法挽回的后果——不仅要承担法律责任，还会让自己的名誉受损，让父母担忧，更会摧毁同学间的信任与情谊。青春没有“后悔药”，别让一时的冲动，给人生留下永远的遗憾。

同学情谊是青春里最珍贵的礼物，校园是我们共同成长的家园。当自己面临威胁时，不轻言放弃；当他人需要帮助时，在安全范围内伸出援手。让我们一起行动，用理解代替误解，用包容代替排斥，用温暖驱散欺凌的阴霾，让校园真正成为充满阳光与欢笑的地方。

文案：初一（3）班   王纯熙   指导老师：张婷灵     审核：郁玉霞      严玉萍      朱   艳